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聚焦新时代 展现新作为~~~
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2019年03月15日 星期五 出版
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聚焦新时代 展现新作为
富阳召开一流综合教育强区建设行动推进会
  记者 邵晓鹏 通讯员 程月琴

  3月12日至13日,富阳区一流综合教育强区建设行动推进会暨学校党组织书记春训会议在富阳学院召开。会议以“加快建设全省一流综合教育强区”为主题,区教育局机关全体干部,中小学、幼儿园、成人文化技术学校、直属单位党组织书记和校长(负责人)等200余人参加。

  会上,区教育局党委书记、局长宋国胜作教育工作报告,各校书记、校(园长)代表作表态发言,各校代表分别与区教育局签订党风廉政责任状、意识形态责任状、安全责任状 、信访维稳责任状、规范办学责任状,还就强化作风建设,提升治校兴教能力作详细部署。会议期间,还举行了校长退职仪式,为2018年退职的几位校长颁发了匾额。

  回顾与部署教育工作

  会上,区教育局党委书记、局长宋国胜作教育工作报告。他总结回顾了2018年教育工作,并对2019年重点工作进行详细部署。

  对于2018年的教育工作,宋国胜用了五个“新”字——党建引领有了新高度、队伍建设有了新加强、质量提升有了新成绩、教育保障有了新举措、教育环境有了新风貌。他表示,看到成绩的同时,也要认识到与建设一流的综合教育强区要求和人民群众的期盼相比,在发展理念、工作标准和在工作效率上还存在许多不足。

  据了解,2019年全区教育工作的总体思路是贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,立足“三看四态”“三个拥抱”“三高发展”不动摇,紧紧围绕打造“全省一流综合教育强区”一条主线,聚焦“安全、质量”两大要务,力求“学校干部的精气神和履职能力、广大教师的工作积极性和主动性、教育教学质量和富阳教育品牌”三个提升,实施“党建引领、顶层设计、创新驱动、素质提升、教育提质、教师发展、教育保障”七大工程,奋力谱写新时代富阳教育现代化建设新篇章,不断提高人民群众的教育获得感和满意度。

  对于如何做好2019年全区教育工作,宋国胜表示,要实施党建引领工程,全面提升党建水平;实施顶层设计工程,全面加强事业规划部署;实施创新驱动工程,全面深化教育改革;实施素质提升工程,全面落实立德树人;实施教育提质工程,全面促进内涵发展;实施教师发展工程,全面优化第一资源;实施教育保障工程,全面凝聚发展合力。

  会议还就强化作风建设,提升治校兴教能力提了具体要求。

  各校(园)书记、校(园)长表态发言

  会上,学校(幼儿园)书记、校(园)长代表作表态发言。

  新登辅导学校书记、校长殷忠作《区域推进党建》表态发言。两年来,新登辅导学校一手抓自身党建,一手抓片区党建,通过专业巡查、科学指导和严格考评,走有辅导学校特色的党建之路。“2019年,我们坚决贯彻落实局党委的各项决定,将继续从‘巡、导、评’入手,以‘沉下去、统起来、抓重点’的管理思路,做好学校服务员、基层指导员、区域领航员,深入推进片区党建工作。”他说。

  场口中学书记包增军作《新时代队伍建设》表态发言。他说,2019年,场口中学要建设一支思想政治素质过硬、师德高尚、业务精湛、有保障的教师队伍,贯彻党的教育方针,牢记育人是第一责任,实行师德失范“一票否决制”,加速将老师培养成名优教师,助力青年教师茁壮成长,同时,把服务教师的保障工作做实、做细、做好。

  富阳学院书记、院长彭哲敏作《推进“产教融合”》表态发言。他说,富阳学院将以深化产教融合校企合作为主题,以促进就业和适应产业发展需求为导向,以扎实推进浙江省中职名校建设为抓手,以培养高素质技术技能人才为目标,对接产业发展趋势、行业人才标准、企业迫切需求,推动内涵发展、转型发展。

  春江中学书记、校长章建春作《全面提升质量》表态发言。他说,春江中学将“办一所好学校”作为新一年的不懈追求,坚持“两全”教育方针,不放弃每一个学生,做精教学各基本环节,努力探索聚焦素养、轻负高质、可持续发展的绿色生态、全面质量之路。

  受降幼儿园园长朱林凤作《“护校安园”工程》表态发言。她说,前期,受降幼儿园已逐步完善安全责任网络,下一步,将建立“三级安全监管网格”,强化“一岗双责”,实行安管工作制、责任制、督察制、奖惩制的四制协同,明责任、重奖惩,重点落实隐患排查整改机制,完善日常巡查、定期巡查、随机巡查。

  随后,贤明中学、富春七小、大源中学、场口镇小、鹿山中学、富春八小、实验中学、富春二小、富春中学、永兴中学代表分别与区教育局党委签订党风廉政责任状 、意识形态责任状 、安全责任状 、信访维稳责任状 、规范办学责任状。

  聆听专家讲座

  3月12日下午,国家督学、中国教育学会副会长张绪培作《高中课改给我们的启示》专题讲座。

  张绪培从以“学科核心素养” 为纲、寻找适合学生的教育、改变学习动力机制、推进教学改革四方面,详细阐述了高中课改给大家带来的启示。针对教育现代化,他说,教育现代化最核心的诉求是人的现代化,培育具有现代素养的人,全面、人人、多样化、系统和终身是教育现代化的五大理念。他指出,公平不是“把不一样的人培养成一个样”,而是让课程更有弹性,让学校更加多样,与高考招生制度改革的方向是一致的。他认为,适合才是最好的,要办不一样的学校,培养不一样的人才,重新解构学科,利用生活化、情景化、任务驱动的形式解决真实任务,增加课题、社团、志愿者等实践环节。

  3月13日上午,杭州市第十四中学党委书记章楗作《不忘初心,牢记使命,做学校发展的领跑人》专题党课。

  章楗从杭十四中的党建工作入手,介绍了学校党建工作的重要意义、指导思想、主要目标以及抓实抓细学校党建,建好建强学校党支部等方面工作的经验。他说,学校党建工作要创新党组织活动内容方式,把抓好德育、思想政治和意识形态工作作为中小学校党组织重要任务,抓好党风廉政建设,强化主体责任意识,争创“最强支部”。

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